Výluka je mladá organizace, která se zabývá učitelstvím v jeho různých fázích. Zprostředkovává zkušební praxe zájemcům o učitelství, pomáhá s výběrem a získáváním pedagogické kvalifikace a podporuje a motivuje komunitu začínajících učitelů.
„Do Laboratoře Nadace Vodafone jsme přihlásili náš vznikající projekt ZačniUČIT.cz, což bude web provázející zájemce od získání pedagogické kvalifikace po nástup do školství. Výluka takto komplexní portál nikdy nevyvíjela, přihlásili jsme se tedy proto, abychom získali přístup k expertům v oborech a získali na pomoc mentora, který nás tím provede,” říká koordinátorka Sandra Ort Feyglová.
Matěj Kumstýř
mentor Výluky
Matěj řídí analytické oddělení RSJ Investments, odpovídá za investiční analýzu příležitostí, transakční proces a následně manažerské poradenství. Má více než 10 let zkušeností v podnikovém a transakčním poradenství, kdy se podílel na akvizicích i správě širokého spektra investic v podobě podniků, nemovitostí i startupových investic. Zkušenosti získal rovněž v PriceWaterhouse Coopers.
K mentorování v rámci Laboratoře Nadace Vodafone jste si vybral projekt Výluka. V čem vás zaujal?
Vybíral jsem podle toho, že směřuje ke změně vzdělávání. Vnímám, že školský systém nepracuje efektivně, mírně ztrácí kontakt s moderní dobou. Výluka to chce originálním způsobem změnit a přilákat více mladých lidi, kteří by o učitelství zájem jinak neměli.
V čem je v rámci mentorování chcete podpořit?
Je to mladý a nadšený tým. Mají skvělé řešení a nadhled nad problémem. Já jim pomáhám v projektovém vedení a se strategií financování. Co se týče vzdělávání, což je hlavně jejich parketa, tak tam se hodně ptám, proč mají Výluku vymyšlenou tak či onak. Tím se nám daří najít slabá místa a dotáhnout všechny aspekty projektu.
Co by si podle Vás měl každý neziskový projekt na začátku ujasnit?
Jakýkoliv projekt by měl mít detailně rozmyšlené klíčové body: kdo je "zákazník", co pro něj mohu udělat a kde na to vzít peníze.
Bohužel právě financování je u nezisku mnohdy složité. Tím spíše, když se věnují méně viditelnému společenskému problému, jako je u Výluky nedostatek učitelů či stárnoucí učitelský sbor.
Jak to na vašich setkáních vypadá podrobněji?
Mentoruji je v jednom z jejich projektů ZačniUČIT.cz. Rozebrali jsme si projekt na klíčové komponenty, na koho cílí, s kým mohou spolupracovat a podobně. Udělali jsme tedy krok zpátky, poznáváme ještě jednou trh, který známe, a to abychom mohli projekt lépe zacílit, abychom věděli, kolik lidí chtějí oslovit.
V konečném důsledku chceme potenciálním donorům ukázat, že třeba tisíc korun vložených do projektu znamená podpora jednoho pracovníka v IT, který se rozhodne změnit zaměstnání a začít učit. Je potřeba umět práci vyčíslit.
Výluka má skvěle definovaný problém, super nápad, který má i částečně vyzkoušený, ale ne na velkém vzorku. V současnosti probíhá rozesílání společně vytvořeného dotazníku studentům nepedagogických fakult i začínajícím učitelům.
„S Matějem se pracuje skvěle - je vidět, že ho baví, co děláme, a že ho to snad baví i s námi. Matěj nám dává zpětnou vazbu z úplně jiné sociální bubliny, než ve které se vyskytujeme, což je velmi cenné. Srší nápady a tipy, co kde zlepšit, vyvíjí na nás tlak, který potřebujeme. Zároveň naši spolupráci můžeme uzpůsobovat našim aktuálním potřebám a nemusíme se bát říct si o to,“ říká o spolupráci s mentorem Sandra Ort Feyglová.
Co všechno si tedy musí Výluka o cílovce zjistit?
Zajímá nás, proč dotyčný uvažuje o učitelství, proč šel či nešel na peďák. Jestli by chtěl učit na plný úvazek nebo na částečný. Jestli už podnikl nějaké kroky k tomu, aby si zjistil informace.
Co dalšího Výluka ještě nesmí podcenit?
Týmovou kompetenci a finance. Když to vezmu ze svého pohledu a chtěl bych nějaké neziskovce darovat peníze, musím si být jistý, že je schopna dotáhnout myšlenku k cíli, k tomu je potřeba silný tým. Ten Výluka má. Druhým aspektem je strategie financování - na té teď pracujeme.
Výluka teď bohužel musela pozastavit projekt Zkus UČIT z důvodu nedostatečného financování. Proč myslíte, že se jim nepodařilo sehnat dost peněz?
Jak jsem zmínil v předchozí odpovědi. Nemají ještě plně rozvinutý fundraising. Donoři dávají obecně víc peněz do projektů, které jsou víc vidět. Školství bohužel tolik vidět není, to se ale snažíme změnit.
Zároveň je namístě zamyslet se nad celkovým modelem projektu a širší spoluprací s klasickými ziskově orientovanými projekty.
Koho byste z neziskovek podpořil Vy? Podle čeho byste vybíral?
Já jsem jen malý dárce. Pro neziskovky je důležité hlavně sehnat několik velkých, kteří finančně zajistí velkou část aktivit. Rozhodovací proces je ale srovnatelný, jen větší dárci na to jdou pochopitelně strukturovaněji.
Rozhodoval bych se pro toho, komu věřím. Musím si být jistý, že většina z částky, kterou daruji, půjde na řešení problému. Velmi pomáhá, když v nějaké organizaci někoho osobně znám a znám konkrétní příklad, jak peníze pomůžou.
Nedávno jsem měl příležitost v rámci jednoho manažerského programu poznat ředitele Asistence o.p.s. Erika Čiperu. Dal mi možnost nahlédnout k nim pod pokličku, vím, kdo za Asistencí stojí, jak hospodaří a kam peníze jdou. Tím pádem bych se pro ně rozhodl taky. Stejně tak pro Výluku, kterou jsem měl možnost díky mentorování poznat blíž a fandím jí.
Je něco, co Vás naopak odrazuje?
Mám zkušenost, že se v nezisku pohybují i lidé, kteří nejsou orientovaní na byznys, a tak mám obavu, jestli umějí s penězi hospodařit. Možná jsem zbytečně podezřívavý, ale pokud se rozhoduji k dárcovství, musím být přesvědčený, že finance využijí smysluplně.
K té podezřívavosti mě napadá, jak by podle Vás mohly neziskovky zlepšit komunikaci, aby ve společnosti získaly větší důvěru?
Komunikace je klíčová s ohledem na finanční strategii. Kdo špatně komunikuje, tak nezíská dárce. Tomu může hodně napomoci Laboratoř Nadace Vodafone i samotní mentoři, kteří mohou s komunikací poradit a nasměrovat neziskové projekty k dárcům a veřejnosti. Každá skupina dárců si vybírá nějaké odvětví, které podporují, a je na neziskovkách, aby je oslovili.
Co dalšího Vás na nezisku pálí?
Pálí je silné slovo. Často mám ale pocit, že existuje víc neziskovek, které se věnují stejnému problému. Mohly by přitom více spolupracovat, nekonkurovat si či sdílet náklady. Nedává mi smysl, když se řešení jedné věci rozpadá do více směrů.
U ZačniUČIT.cz si myslím, že tu v zásadě nemají konkurenci, či dochází jen k malým překryvům.
V čem by mohla Výluka zlepšit své PR?
Dělají to dobře kvalitativně. Měli články na mnoha webech s mnoha čtenáři jako novinky.cz či dali rozhovor na DVTV. Rozhodně bych ale posílil frekvenci, aby nezůstalo u jednotlivých článků.
Výborně mediálně fungují např. Člověk v tísni nebo Lékaři bez hranic. Když se někde ve světě stane nějaká přírodní katastrofa, vždy dávají rozhovory a rozbory do médií. Cíl pro Výluku by mohlo být, kdyby se podobně vyjadřovali ke trendům ve školství. S tím má tým Výluky hodně zkušeností, neboť jsou mezi nimi budoucí učitelé či se rozhodli dát na učitelství po vystudování jiného oboru. Zviditelnění pak pochopitelně usnadňuje získávání peněz.
Jak se to podle Vás dá ještě podpořit?
Vyjadřovat se k věcem, dělat tiskovky, tlačit se do podvědomí lidí. Nebo mít silného frontmana, který na sebe dokáže upozornit. Nebo i spolupracovat s univerzitami, což se pomalu daří rozjíždět.
Co Vám osobně mentorování v Laboratoři Vodafone přináší?
Rozšiřuje mi to obzory a dodává energii. Byznys přeci jen není všechno. Při práci se potkávám s určitým typem lidí. Ti mají obvykle podobné hodnoty a jsou zaměření na generování zisku. V rámci nezisku jsou lidé myšlenkově posunutí úplně jinam. Mám tím možnost poznat úplně jiný způsob uvažování.
Lákalo by Vás pracovat v nezisku?
Lákalo. Baví mě ale hlavně práce ve financích, a proto preferuji určitou formu poradenství projektů. Navíc věřím, že největší přidanou hodnotu můžu neziskovce dodat právě přes byznysové zkušenosti a kontakty. Naopak lidé z nezisku mě v mnohém inspirují. Obojí může dobře fungovat paralelně.
Jak to myslíte?
Člověk, který pracuje v byznysu, může alokovat část volného času nezisku. Je to o vzájemné výměně náhledu a zkušeností. V tom je právě to mentorství skvělé. Mohu tedy zkušenost s mentorováním doporučit.
Děkujeme za rozhovor!
